Document sans titre
Section : Lecture par Chapitre
Gnose de Samael Aun Weor - Gnosis du Christ - Auto-réalisation Intime pour l'Homme Révolutionnaire
Livres de Gnose de Samael Aun Weor - Lecture par chapitre
Ebooks ou pdf des livres de Samael Aun Weor
 
Table des matières

L'Education Fondamentale

Livre de Samael Aun Weor
EF01 La Libre Initiative
EF02 L'Imitation
EF03 Les Autorités
EF04 La Discipline
EF05 Que penser, Comment penser
EF06 La Quête de Sécurité
EF07 L'Ambition
EF08 L'Amour
EF09 Le Mental
EF10 Savoir écouter
EF11 Sagesse et Amour
EF12 La Générosité
EF13 Compréhension et Mémoire
EF14 L'Intégration
EF15 La Simplicité
EF16 L'Assassinat
EF17 La Paix
EF18 La Vérité
EF19 L'Intelligence
EF20 La Vocation
EF21 Les Trois Cerveaux
EF22 Le Bien et le Mal
EF23 La Maternité
EF24 La Personnalité Humaine
EF25 L'Adolescence
EF26 La Jeunesse
EF27 L'Age Mûr
EF28 La Vieillesse
EF29 La Mort
EF30 L'Expérience du Réel
EF31 La Psychologie Révolutionnaire
EF32 La Rébellion Psychologique
EF33 Evolution, Involution, Révolution
EF34 L'Individu Complet
EF35 L'Homme Machine
EF36 Parents et Maîtres
EF37 La Conscience


1970 L'Education Fondamentale

       


EF18 La Vérité

La Via Crucis, le Chemin de la Croix de notre misérable existence commence dès l'enfance et la jeunesse, avec toutes ces torsions mentales que nous endurons, ces intimes tragédies familiales, ces contrariétés au foyer et à l'école. Il va de soi que, sauf de très rares exceptions, ces problèmes ne parviennent pas à nous affecter de façon réellement profonde, mais lorsque nous devenons majeurs, les interrogations commencent : Qui suis-je ?, d'où est-ce que je viens ?, pourquoi dois-je souffrir ?, quel est le but de cette existence ? etc.

Nous nous sommes tous, sur le chemin de la vie, posés ces questions, il nous est tous arrivé, un jour ou l'autre, de vouloir investiguer, nous enquérir, connaître le pourquoi de tant d'amertumes, chagrins, luttes et souffrances, mais nous avons tous fini par être embouteillés dans quelque théorie, quelqu'opinion, dans quelque croyance, dans ce qu'a dit le voisin, dans ce que nous a répondu un vieillard décrépit.

Nous avons perdu la vraie innocence et la paix du coeur tranquille, et c'est pour cela que nous ne sommes plus capables d'expérimenter directement la Vérité dans toute sa crudité; nous dépendons de ce qu'en disent les autres et il est clair que nous sommes sur le mauvais chemin.

La société capitaliste condamne radicalement les athées, ceux qui ne croient pas en Dieu. La société Marxiste-Léniniste pour sa part, condamne ceux qui croient en Dieu, mais au fond ces deux attitudes ne sont qu'une seule et même chose, une question d'opinions, de caprices des gens, de projections mentales. Ni la crédulité, ni l'incrédulité, ni le scepticisme, ne signifient que l'on a expérimenté la Vérité.

Le mental peut s'offrir le luxe de croire, douter, opiner, faire des conjectures, mais ce n'est pas expérimenter la Vérité.

Nous pouvons aussi nous payer le luxe de croire en le soleil ou de ne pas croire en lui, voire même de douter de lui, mais l'Astre-roi n'en continuera pas moins de dispenser lumière et vie à tout ce qui existe, et cela sans que nos opinions aient pour lui la moindre importance.

Derrière la croyance aveugle, derrière l'incrédulité et le scepticisme se cachent beaucoup de nuances de fausse morale ainsi que des conceptions erronées sur la respectabilité, à l'ombre desquelles se renforce le Moi.

La société de type capitaliste et la société de type communiste ont, chacune à leur façon et selon leurs caprices, préjugés et théories, leur type particulier de morale. Ce qui est moral pour le bloc capitaliste est immoral pour le bloc communiste et vice versa.

La morale dépend des us et coutumes, de l'endroit, de l'époque. Ce qui est moral dans un pays est immoral dans un autre; ce qui a été moral à une époque est immoral à une autre époque. La morale n'a aucune valeur essentielle: quand on l'analyse à fond, elles s'avère stupide à cent pour cent.

L'Education Fondamentale n'enseigne pas une morale, elle enseigne une Ethique Révolutionnaire, et c'est de cela que les nouvelles générations ont besoin.

Depuis la nuit atterrante des siècles, il y a toujours eu, à toutes les époques, des hommes qui se sont éloignés du monde pour chercher la Vérité. C'est absurde de s'éloigner du monde pour chercher la Vérité, car elle se trouve à l'intérieur du monde, et à l'intérieur de l'homme, ici et maintenant.

La Vérité c'est l'inconnu d'instant en instant, et ce n'est pas en nous séparant du monde ni en abandonnant nos semblables que nous pourrons la découvrir.

Il est absurde de dire que toute vérité est une demi-vérité que toute vérité est une demi-erreur. La Vérité est radicale, elle est ou n'est pas, elle ne peut être entre les deux, elle ne pourra jamais être moitié erreur, moitié vérité.

Il est absurde de dire que la Vérité relève du temps, et que ce qui fut vrai à une époque ne l'est pas dans une autre.

La Vérité n'a rien à voir avec le temps; la Vérité est atemporelle. Le Moi appartient au temps et il ne peut, par conséquent connaître la Vérité.

Il est absurde de supposer qu'il y a des vérités conventionnelles, temporelles, relatives. Les gens confondent les concepts et les opinions avec ce qu'est la Vérité.

La Vérité n'a rien à voir avec les opinions ni avec les soi disant vérités conventionnelles, car ce ne sont que des projections non-transcendantes du mental. La Vérité c'est l'inconnu d'instant en instant, et elle ne peut être expérimentée qu'en l'absence du Moi psychologique.

La Vérité n'est pas une question de sophismes, de conceptions, d'opinions. La Vérité ne peut être connue qu'à travers

l'expérience directe.

Le mental peut uniquement opiner, et les opinions n'ont rien à voir avec la Vérité. Le mental ne pourra jamais concevoir la Vérité.

Les maîtres des écoles, collèges et universités doivent expérimenter la Vérité et en indiquer le chemin à leurs disciples.

La Vérité est une question d'expérience directe, ce n'est pas une question de théories, d'opinions ou de conceptions.

Nous pouvons et devons étudier mais il est urgent d'expérimenter par nous-mêmes et de manière directe ce qu'il y a de vrai dans chaque théorie, concept, opinion, etc.

Nous devons étudier, analyser, nous enquérir, mais il nous faut aussi de toute urgence expérimenter la Vérité contenue dans tout ce que nous étudions.

Il est impossible d'expérimenter la Vérité tant que le mental se trouve agité, convulsé, tourmenté par des opinions opposées. On ne peut expérimenter la Vérité que lorsque le mental est paisible, lorsque le mental est silencieux.

Les professeurs doivent indiquer à leurs élèves des deux sexes le chemin de la Méditation intérieure profonde. Ce chemin de la Méditation intérieure profonde nous conduit à la quiétude et au silence du mental.

Lorsque le mental est calme, vide de pensées, désirs et opinions, lorsque le mental est silencieux, alors nous advient la Vérité.

 

Document sans titre
EF20 La Vocation
EF21 Les Trois Cerveaux
EF22 Le Bien et le Mal
EF23 La Maternité
EF24 La Personnalité Humaine
EF25 L'Adolescence
EF26 La Jeunesse
EF27 L'Age Mûr
EF28 La Vieillesse
EF29 La Mort
EF30 L'Expérience du Réel
EF31 La Psychologie Révolutionnaire
EF32 La Rébellion Psychologique
EF33 Evolution, Involution, Révolution
EF34 L'Individu Complet
EF35 L'Homme Machine
EF36 Parents et Maîtres
EF37 La Conscience

Psychologie - Son premier livre sur la psychologie occulte, préalable à ses oeuvres définitives dans ce domaine.